聚焦高質量發展，普通高中研討會深度探討教育新路徑

導語：

為深入貫徹黨的二十大精神,落實《教育部2024年工作要點》、《“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》等政策部署,探索新時代下縣域普通高中辦學振興新路徑,3月7日至10日,2024年普通高中高質量發展研討會在福建省連江第一中學順利召開。

本次研討會由福建省教育學會、福建省連江縣人民政府、福州教育研究院主辦,福建省連江縣教育局、連江縣教師進修學校、福建省連江第一中學承辦,杭州銘師堂支持舉辦,約有550余位來自全國普通高中校長、校領導參加此次會議。

會議由福州市教育研究院院長方穎主持,連江縣縣長高雙成首先致歡迎辭,他表示,連江自古以來就有著崇文重教的優良傳統,對各位的到來表示衷心的感謝與歡迎。隨后,中國教育學會副會長、福建省教育學會會長陳明慶致辭,從三個方面闡釋如何根植縣域文化教育傳統,打造縣域普通高中特色發展新生態。

教育部專家、中國教科院教育體制機制改革研究所所長王烽分享“普通高中多樣化發展的戰略與政策”主題演講,主要從高中改革是建設高質量教育體系的關鍵環節、以學校多樣化重塑高中階段教育格局、以課程多樣化促進學生個性化發展、以辦學體制多樣化為高中高質量發展注入動力四方面,詳細解讀了相關教育時政以及要點。

杭州銘師堂教學教研主任高鉑凱帶來“優質資源助推學校高質量發展”報告,就學校全面育人的關鍵階段,分享了升學e網通假期、培優等解決方案,以及方案在一些高中學校應用落地的數據和實際成果,為大家帶來前瞻性的思考。

湖北省原襄陽市第五中學副校長賀欣榮為大家講授了新高考背景下教育教學管理及拔尖創新人才培養策略,向大家展示襄陽五中在新高考改革后的成績表現及校園文化、師資團隊和教育理念。

江蘇省南京市雨花臺中學副校長湯家合闡述了現階段教師以及學生備考面臨的難題,從把握高考命題方向、精準實施備考戰略兩方面進行干貨分享,精準施策2024屆高考二輪備考和沖刺復習。

福建省連江第一中學黨總支書記、校長鄭鋒帶來“共情課堂:普通高中育人方式轉變的連江探索”主題分享。他從共情文化、共情管理和共情課堂三個角度開講,分享了連江一中的創新辦學特色,帶來一場別開生面的校園管理實干之旅。

湖南師范大學附屬中學教學主任,高級教師王建帶來“提升管理能力,引領科學備考”分享,主張學校領導者需要培養管理能力體系中的系統能力、分類能力、創新能力、整合能力、反思能力,要以人為本,制定科學學習計劃并落實到位。

通過本次普通高中高質量發展研討會的成功舉辦,參會校領導們互相交流、探討了普通高中教育的前沿理念和優秀經驗,對普通高中教育朝著更高水平邁進、為學生們提供更優質的教育環境和更廣闊的發展空間起到了推動作用。